ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO: LÁPICES AL CENTRO

APRENDIZAJE COOPERATIVO: RELOJ DE CITAS

DECORACIÓN

Con la ayuda de las familias hemos decorado nuestro colegio, aquí podéis ver una imagen de cómo nos ha quedado.

SISTEMA MONETARIO

Creamos nuestro propio sistema monetario

RUTINA DE PENSAMIENTO: STEP INSIDE

PROYECTO EDAD MEDIA - LOS CASTILLOS

Comenzamos el curso con un nuevo proyecto: La Edad Media y los castillos que sin duda nos ayudará a conocer esta etapa de la historia y el maravilloso mundo de los castillos.

FICHA REGISTRO EXPERIMENTOS EUREK-CRA

Os presento cara y envés de la ficha de archivo de los experimentos que rellenan los alumnos cuando pasan por el Ring de EUREK-CRA.  Un modo divertido y eficaz para que  se acerquen al método científico, que reflexionen sobre los hechos de la vida cotidiana buscando las razones de los hechos.

Esta ficha  ayudará a los alumnos a reflexionar y a hacerse conscientes de todo lo que va a ocurrir y/o de todo lo que no va a suceder. Una parte de la ficha la cumplimentarán antes de la puesta en práctica del experimento y la segunda después de su realización. Veréis una explicación mucho más profunda de su puesta en práctica en el Post anterior correspondiente a los Rings de aprendizaje. Ronda III. 

EUREK-C.R.A.   Archivo de experimentos.                                    RING    DE  5º-6º PRIMARIA. FICHA   Nº  _____     FECHA:   __________________      INVESTIGADOR:  ______________________________

NOMBRE DEL EXPERIMENTO:  _________________________________________

MATERIALES:  _________________________________________________

Tiempo necesario para la práctica:  ___________________________

WEBS O FUENTES:  (Que has consultado para el experimento) __________________

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HIPÓTESIS: (Escribe que crees que ocurrirá)

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA:  (Descríbela paso a paso)

1.       ___________________________________________________________________________

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2.     ___________________________________________________________________________

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3.     ___________________________________________________________________________

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4.     ___________________________________________________________________________

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5.     ___________________________________________________________________________

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6.     ___________________________________________________________________________

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Dibujo o foto de la experiencia

Explicación de lo ocurrido:

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Principio científico que se demuestra o en el que se basa:

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Aplicación práctica del efecto observado: (Utilidad para la vida).

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conclusión: ( ¿Se cumplió tu hipótesis inicial? ).

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